Neue Wege mit Gebärdensprache

Sicherlich ist Ihnen die UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderten bekannt, welche die Achtung der Unterschiedlichkeit von Menschen mit Behinderungen und eine volle und wirksame Teilhabe an der Gesellschaft sowie inklusive Bildung, d.h. Beschulung von Kindern mit Behinderungen an Regelschulen, barrierefreien Zugang zu Universitäten und Fachhochschulen für Studierende mit Behinderungen, fordert. Die Konvention wurde auch von Deutschland ratifiziert und wird mittelfristig gesetzlich umgesetzt werden, so dass es künftig einen noch größeren Bedarf an Fachkräften mit guten Gebärdensprachkenntnissen geben wird.

Als pädagogisch Fachkraft mit Gebärdensprachkompetenz können Sie z. B. in folgenden Bereichen arbeiten:

• Begleitung von tauben und hörgeschädigten Kindern in Regelbetreuungseinrichtungen (Krippe, Kindergarten) mit Gebärdensprache
• Integrative Schulbegleitung von Kindern mit weiteren Einschränkungen
• Freizeitbetreuung für lautsprachlich eingeschränkte Kinder oder Jugendliche
• Arbeit mit tauben und hörgeschädigten Migranten
• Betreuung von Taubblinden
• Gebärdensprachliche Begleitung in der Behindertenwerkstatt